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北京市培养体育后备人才试点中学评估细则

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发表于 2011-6-21 17:10:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
基础工作
50分
序号
内容
分值
得分
备注
领导机构
10

1
有一名校级干部负责试点校工作、有领导机构
3
2
成立试点校课余训练组、设训练组长
2
出示名单
3
每学期不少于二次课余训练工作会议
2
会议记录(原始)
4
年初有训练计划,年终有总结
2
5
每周训练不少于五次,每次不少于90分钟
1
建立一支高水平的教练队伍
10
1
有固定的教师担任教练员工作
1
2
教练员要制订全年、阶段、周训练计划有训练课笔记和阶段训练总结
4
出示材料(原始)
3
教练员有重点运动员身体条件、身体素质技术等分析,有重点运动员各项身体素质和能力等方面各阶段的训练指标和运动技术,成绩指标
4
出示材料(原始指标)
4
积极参加国家、市、区组织的教练员培训
1
选材招生
10
1
学校有试点项目体育特长生招生标准
2
出示材料
2
试点项目特长生招生不少于市教委招生政策规定人数
5
少一名扣1分
3
未设初中的学校有相应措施
3
坚持学生运动员全面发展的方向 
5
1
教练员对运动员德智体全面关心和管理 
1
座谈
2
学校有运动员管理办法和措施
2
出示材料
3
学校对运动员文化补课有措施有制度 
2
座谈
加强试点项目课余训练科学研究工作 
5
1
训练课要加强医务监督,运动员要定期体检
1
2
教练员每学年最少完成一篇本项目的训练总结性论文
4
按教练员人数少一篇扣1分
场地器材设施
5
1
学校建有各项目必需的场地设施
2
2
配备课余训练基本器材
3
经费
5

1
学校每年投入的经费不少于试点校国拨经费
2
2
教练员的训练课要按课时纳入工作量
3
北京市培养体育后备人才试点中学评估细则
工作业绩
序号
内容
分值
得分
备注
中学试点校工作要出经验、出才、出成绩
1
初中三年期间运动员应达到国家二级运动员标准、未设等级的项目市教委制定相
应标准
初中生二级运动员1个加0.5分
2
学校每年应培养出一级以上运动员一名
一级运动员每名加10分健将加30分
3
各校应积累试点校管理、训练、比赛等方面经验
介绍经验:在全国介绍经验,加5分,市内加2分
运动员的输送
向北京队和高水平运动队大学对口输送,每名队员加2分
竞赛
1
试点中学在市区比赛应取得好成绩
市级比赛
1.田径团体总分、球类比赛1-3名加3、2、1分
2.单项第一名加1分
注:田径比赛
北京市中小学运动会
北京市传统校运动会
北京市试点校运动会
球类比赛
北京市传统校
北京市振兴中华杯
2
各试点中学每年应有运动员参加国家教育部主办的全国中学生比赛
一、全国中运会:
1.单项金牌加15分,
银牌加10分,铜牌加7分,其它名次按得分计算
2.足、篮、排球按名次得分记入每名运动员。
二、世界、全国性体育比赛:
  • 单项按名次得分加分。
  • 以学校为单位组队的足篮排球按名次得分X2计算。
十一
表彰奖励制度
1
每年表彰取得优异成绩的运动员
获市级表彰的每一名加2分
2
每年表彰为培养体育后备人做出贡献的教练员
获市级表彰的每一名加2分获全国表彰的每一名加5分
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